【精华】初中叙事作文300字汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初中叙事作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
初中叙事作文300字 篇1
记忆中的滋味远不如酸甜苦辣那么隆重也不如物质来的那么轻巧却依然有着自己独有的滋味.
小孩子们记忆的滋味来的更快乐的多在他们的记忆中更多的莫过于是过年的欣喜朋友的陪伴及好吃的零食和好玩的汽车了这些物质和精神的享受了从枯燥的书本及父母的唠叨来看这却实有趣的多.
比小孩子年长的莫过于他们的父母们在他们的记忆中更多的是满街的呦喝声及糖雕糖人糖葫芦这些消失已久的风味了以及听到收废品的敲响声时那份将收集已久的废品拿去换糖的喜悦及在田里和小伙伴抓蛐蛐青蛙的那份喜悦及为一个容易被人识破的魔术走几千米的路的向往和为经济奔波的困乏、劳累这些藏在记忆深处的滋味啊..
对于老年人来说最大的记忆莫过于战烟四起的年代了战火一声接着一声枪声一处接着一处人们都害怕的躲在家里更有些渴望和平的那时还年轻的老年人们双双拿起枪去参军与这些恶势力战斗呼唤着击打着那些其他的还年轻的老年人们纷纷在家里祈祷着呐喊着希望凯旋归来.现在他们回想起来有的快乐有的痛苦有的害怕有些自豪但更让他们记忆犹新的是中国共产党的成立了他们胜利了
记忆中的滋味是漫长的犹新的却让人将它深深的藏在记忆深处行成自己独有的滋味.
初中叙事作文300字 篇2
是两对年轻的夫妇，都抱着孩子，从不同的地方走来，就进了一部电梯，电梯是在六楼。
有孩子的地方，就容易沟通。孩子和孩子先咿咿呀呀的打了招呼，这对夫妇就有了对话，其中一位妈妈就问：
“孩子几岁了！”
“两岁半。”另一位妈妈说。
“我的也两岁半。”两人都笑了。
“几月份的！”
“五月。”
“我的也五月”两人又都笑了。
“几号生的！？”
“九号。”
“我也九号。”两人先惊，又都笑了。两个抱着孩子的父亲也相互望着自己孩子，哈哈的笑了。
“是几点的！？”
“九点多。”
“天呐！我也九点多。咋有这么巧的事，同年同月同日生，还都在九点多，实在太巧啊！”
哈哈哈！这两对夫妇就惊喜不已，真有相见恨晚的感觉。可电梯却到了，剩下也只有几分钟的路，这对夫妇便分手，相互拜拜着，让孩子做着飞吻在告别，气氛就象两团炽热的火焰。
或许，这种邂逅是一次天赋的良缘。
或许，这种邂逅是一次永久的告别。
初中叙事作文300字 篇3
每个人的人生都不一样，有的人觉得自己的人生短短的几十年过得好无助，好孤独；心中总是伤心的、难过的，他们总是觉得自己从此没人爱，没人疼；其实事实绝非如此，我们每个人生在这个浩瀚无边的世界里，我们应该每天快乐的生活不能给自己的心理上增加太重的负担，因为，好好的生活才是我们的最大目标，才是我们自始至终的一个宗旨。
而有些人，他们只会荒废自己的生活，父母给他们优越的生活条件；他们却不好好的珍惜，因此，他们整天无所事事，自由自在，就这样开始颓废自己的优越的生活，我相信这些人是永远都得不到真正属于他们的'快
乐的，不是吗？
人生总要经历许多的酸甜苦辣，和是非因果，当你真正的面对这些的时候，你要做的不是退缩，而是奋勇前进，人生就像一盘棋，当你这盘棋下到不知道应该怎样去下棋子的时候，那就说明你遇到了困难，那我们就要学会去克服困难，我相信没有过不去的坎，只要你努力，最终你将会成功，要相信，人是不是十全十美的。
初中叙事作文300字 篇4
在那件事发生的那一刻，我的世界春暖花开。
小学升初中要考试。考试面临着我能不能在重点班。考试我一点都不紧张，可是拿到试卷的那一刻我的手心都出汗了！我看着题目心里很害怕。因为我有好多题都不会写，做完的题又觉得全部错，我该怎么办？我非常着急。老师终于收去那张让我心烦的试卷。
到了分班的那天我的心里非常紧张！老师念了留在二班同学的名单，快到末尾的时候还是没有我的名字，二班同学的名单都念完了！可是没有我的名字。完了！肯定到一班去了！老师念了三班同学的名字，快到末尾时我听到了我的名字，我以为老师念错了！老师再念了一遍。是的我没有听错，我知道了一件事：我进三班了！我进重点班了！回家的时候我把这件事告诉爸爸妈妈听，爸爸妈妈也为我高兴。我一天心情都非常好！
那一刻，我的世界春暖花开。
初中叙事作文300字 篇5
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的脸上嵌着一对水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学。
有一天在自习课上，我写作业时错了一个字，就在里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
