教室初中作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的教室初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教室初中作文1
我听过许许多多的声音，但如果说声音最丰富的地方是哪里，那应该就数我们的教室了。
每天我都早早地到学校，虽然才早读，同学来的只有五、六人，但是却可以听到许许多多有趣的声音。“咦？我的作业本呢？”这是一位正在找作业本的同学发出的疑问声。“叮叮当当”这是铅笔碰到地面的敲击声。“咚——”这是书包不小心掉到地上发出的声音。“古人说，俭以养德可以培养一个人的道德情操……”这是爱学习的同学发出的朗朗读书声。我想，这应该是“交响曲”的前奏吧。
到了第一节课，真正的“交响曲”正式开始了。同学们三三两两到齐了，上课铃已经打完了，同学们见老师没来，便偷偷讲起话来。班里渐渐吵闹起来。“太棒了！可以不用上课了！”这是爱玩的小朋友发出的欢呼声。“别吵了！别吵了！请大家安静！”这是班长发出的大叫声。“真想让老师早点来，我最爱上信息课了。”这是女生们发出的声音。大家正谈得高兴、开心的时候，一个眼睛很尖的同学说“我看到老师了！老师来了！老师来了！”他大叫道。同学们犹如一只正在开心玩的猫变成一位位受军训的军人，立马坐得端端正正。“交响曲”最狂欢的一段结束了。
到了放学时段，老师温和地说：“同学们再见！“老师再见！”同学们大声说道。这时，“交响曲”就正式宣告结束了。我在回家的路上想：虽然在学校没有乐器，可是同学们的说话声也能变成一首美妙的“交响曲”呀！
教室初中作文2
学校，是一个神圣的地方。课堂，则是一个充满生机的活地。教室则就是一个孕育故事与生机的爱丽丝仙境，有人的地方就有故事。
生活来源于故事。忆起小学那时打打闹闹的情景，真是不忍扑哧一笑。而初中的生活则又多了一份成熟与稳重。
我，小纯，小伟是好朋友，上学时有说有笑，放学时打打闹闹，可谓形影不离。可在一次数学讨论中，他们发生了争吵。原因不知为何，但两个人都板着脸不说话，主动询问只是简单地点头。走到小伟身边就杀气腾腾；看着小纯的眼睛泽透出无底冤屈。下课见面就扭头，有时还拌嘴。作为朋友，我十分无奈。一次放学，我把它们找来和谈。小伟看到小纯很生气，有翻桌的冲动。然而小纯则有和解的意思，十分冷静。乌云盖顶，一场争论就要爆发了。小纯和小伟一拍桌子，那声响，石破天惊。
但经过一番争论两人都认识到自己的错误，和好如初。乌云揭开了黑幕，晚霞的余晖照映在地板上。
从此，我们的关系更加密不可分，成为天边的朝霞，雨后的彩虹。我珍惜这份友谊，珍惜这份坎坷曲折的友情。从此人生道路不寂寞，只因有你。
教室，孕育快乐，孕育美好，孕育友情。
教室初中作文3
展望未来，插上想象的翅膀！未来的教室有多神奇呢？让我们一起去看看吧！
首先是门窗。教室的门窗是一种新型材料制成，即坚固又美观，还能隔热、隔音。能使教室里光线充足，温度适当，还能消除各种噪音的影响。
其次是墙壁。教室的外墙贴着光伏板，这些板面能把太阳能转化为电能，储存在教室后面的`大蓄电池里，提供教室里各种用电需要。用不完时，能自动储存起来供晚上和雨天使用。教室的内墙贴着特殊壁板。它不仅能隔音隔热，还能随你心情而变幻颜色。当你心情愉快时，墙壁会变成粉红色。当你觉得无聊或苦闷时，墙壁就会呈现五彩缤纷的鱼儿在你眼前荡来荡去，让你心情舒畅。
再次是课桌椅。教室里的课桌椅都是高科技材料做成的。能根据学生的身高体重自动调节高度，坐上去感觉很舒适。每张桌子上装着一台电脑。上课时，每一门科目都有多位老师在网上授课，学生可以自由点击自己喜欢的老师的名字，屏幕上立刻就会跳出这位老师的在线课程的画面，接着就可以与老师在线学习与交流讨论啦。我们的作业全部在电脑里，每个人可以根据自己的兴趣，自由选择不同的作业内容，完成之后可及时发送到老师的批改作业的邮箱里。要是你想再看课外书，你可以点击网络图书馆，里面的图书应有尽有，任你挑选，任你阅读。
如今，科学技术越来越发达，未来的教室说不定比这还要神奇呢！你说呢！
教室初中作文4
进入绣山中学之后，一切都是全新的，当然让我感到最新的，是这个将来三年都待于此的学习之地——教室。
与我以前的小学教室比起来，这个教室可真是个风水宝地，就在门厅下面，不必上上下下的跑，很轻松。教室朝南，早上时柔和的阳光倾洒在课桌上，在读书声中旋转着，流淌着。光线之下，是我们一个个认真的背影。
课桌椅虽有些痕迹，但都还好。窗帘也不是我们以前那种链带式的窗帘，而是那种横拉式，挡光程度很大，只要全部拉上，室内就一片黑……总之一切都是全新的，让我感到一种前所未有的舒畅。
前几天来了次大扫除，电风扇却忘记擦了，电风扇上有时会抖下一些灰尘来，把课桌上弄得有点脏，希望下次大扫除时能擦干净，因为有一次水杯太烫，我想让它散热快一些，便一直开着盖子，结果从电风扇的扇叶上甩下几粒大灰尘，缓缓地飘入了我的水杯。我只好倒了水，这个风扇还真不是一般脏。
我们还多了一种柜子，上面的语文、数学、英语、科学四大主学科科目的专柜，所以上交和放置不同科目也变得容易分区，这样就不会杂乱无章了。
我们在一个如此好的环境中学习，对于我们每一个同学而言是非常难得和珍贵的，我们应该在这么好的环境中认真学习。在这儿回忆过去，展望一个充满知识与正能量的新的学习之路。
在一张张熟悉又陌生的面孔中，真正该努力、该拼搏的时代终于到来了。
教室初中作文5
开学后，每个班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁边都设计了一些按钮，这些按钮虽然一样大，但功能却不一样。我先介绍后面一面墙上按钮的功能吧！后面的墙上有一面黑板，是办板报用的。黑板旁的按钮，它们能根据不同的节日和学校的要求，把黑板设计成不同的版面，这样既节省时间，又节省了同学们的力气。
教室前面的黑板两遍也有按钮，先介绍右边按钮的功能吧，黄色的按钮式擦黑板用的。下课后，老师只要一按它，它就会让黑板变的干干净净，并且把粉笔上沾的粉笔末和擦黑板时弄出的粉笔粉进行处理，在上课前使粉笔末变成粉笔，可以让老师接着使用，接保护了环境，又节约了资源。左边的按钮是设计两面墙的，它能根据季节的不同，会在墙上显现出不同的诗句，词语，句子，名人名言，让同学们快乐的学习！
现在说一说机器人吧，它可立了大功，同学们在学校写作业时，遇到不会的题，它能马上把正确的答案解决出来，并且告诉你为什么。这样，就能让老师省了很多力气。
怎么样？神奇的教室还不错吧！
教室初中作文6
每天早晨，走到教室门前，都能看到那棵高大、挺拔的大榕树。
榕树又粗又高。说它高吧，好像要把天空捅破似的。说它粗吧，五六个小朋友恐怕都抱不住它。它的枝叶努力伸向四面八方。那密密麻麻的树枝把这一角天空封得严严实实的，往上看，到处都是郁郁葱葱的绿叶，一簇堆在另一簇上，绿得发亮！那椭圆形的叶子霸道地抢过甜润的露珠，正在大口大口，津津有味的喝着，慢慢长大。它的根很长，紧紧的插在泥土里，有了它，大榕树再也不怕刮台风了。榕树的气根像细长的胡须垂了下来，变成了美少女长长的头发，又像天然的秋千。
我们走到大榕树下，摸摸它那粗糙的树皮，就能感受到一股勃勃生机。看着它，就像看到了生命之源。
我又跑到离榕树有两三米的一个地方，往榕树那儿看，榕树简直就是一顶碧绿的大伞，上面有斑斑驳驳的花纹，显得格外美丽。
夏天，坐在这大榕树下是最好的选择。因此人们会把榕树种在马路的两旁，这不仅可以像凉篷一样给人们乘凉，还可以更换新鲜的空气。
大榕树还很耐寒，耐旱，耐热。它不仅生命力强，又非常美丽，怪不得还是温州的市树呢！
下课了，我常常跑到大榕树下，看书、写作业、玩耍……大榕树树见证了我的成长，陪伴我渡过每一天快乐的时光，我真想对大榕树说：“大榕树，我爱你！”
教室初中作文7
钟声响起，带着学期成绩单，走出教室。寒假正式开始了。
带着轻松的脚步，走出校门口，来到一个没走黑板、课本，更没有老师的地方。在此时，看着街上人群来来往往，一旁行道树上小松鼠睁大着眼，大家此刻是用怎样的心情，迎接这一大片广大的天空呢？
早已习惯如此反反复覆的生活，就像习惯成自然，对于这一切好像也因此麻木了。每天做着规定好的例行公事，看着相同的人，不知不觉已经身陷在无法突破的囹圄当中。坐在教室里的日子，面对无止境的考试，同学们之间的友谊，以及老师千变万化的情绪。这一切的压力，我真的必须完全接受？
曾经想过逃出这令人窒息的地方，教室外的世界或许无限美好。走出教室你能欣赏大自然神奇的魔法，看看四季美妙的舞曲，而不是每天受到老师催眠曲的魔音穿脑；走出教室，看到的是摊贩认真叫卖的眼神，而不是同学之间互相比较的丑陋画面。教室是“知识的大殿堂”，固然重要，但真正道理只存在于我们所生活社会当中，那才是对我们更重要。
局限在教室里的生活，不如走出去看看外面的世界，也就是“读万卷书，不如行万里路。”的道理。现在我们所渴望的自由和梦想，相信未来我们能真正用一辈子的时间去细细品尝。走出教室，迎接着我们的是很多未知，但也正因为如此才能谱出更美的人生乐章吧！
